常熟理工学院艺术教育发展年度报告-常熟理工信息公开网

常熟理工学院艺术教育发展年度报告

（2018年）

学校高度重视学生的综合素质培养，始终坚持认真贯彻执行《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》文件精神，紧密结合我校应用型人才培养的要求，通过“提高工作认识，优化人才培养模式，深化教育教学改革，整合艺术教育资源，完善学生活动体系”，不断提升文化艺术教育的质量和水平，营造浓郁的校园文化艺术氛围，取得了较好的工作成绩。主要情况报告如下：

一、艺术教育组织机构

学校设有艺术教育指导委员会，由分管校领导担任主任委员，由教务处负责人担任副主任委员，成员包括团委、学生工作处、人文学院、艺术与纺织服装工程学院、体育部等单位负责人和艺术类专业教授代表，委员会下设艺术教育中心和艺术中心，分别挂靠人文学院和团委。

二、艺术类课程开设情况

2018年开设艺术类公选课63门，人文艺术类公选课18门，选课学生7289人。

校区	课程	课程归属	选课人数
东湖校区	中国传统书画基础实践与理论	艺术类	57
东湖校区	体育舞蹈	艺术类	22
东湖校区	游戏水墨—当代意象水墨画实验与理论	艺术类	45
东南校区	摄影基础	艺术类	45
东南校区	摄影基础	艺术类	50
东湖校区	体育传统民间舞蹈	艺术类	51
东湖校区	西方交响音乐欣赏	艺术类	119
东南校区	西方交响音乐欣赏	艺术类	120
东湖校区	舞蹈艺术表演与鉴赏	艺术类	72
东湖校区	中国传统音乐	艺术类	50
东湖校区	篆刻技艺实训	艺术类	57
东湖校区	写意花鸟画技艺实训	艺术类	52
东湖校区	影视鉴赏	艺术类	150
东南校区	影视鉴赏	艺术类	150
东南校区	艺术品投资与鉴赏	艺术类	50
东湖校区	硬笔、软笔书法技法	艺术类	30
东湖校区	主持人艺术与实践	艺术类	54
东湖校区	教育影视作品欣赏	艺术类	98
东湖校区	音乐导聆	艺术类	301
东湖校区	音乐导聆	艺术类	460
东湖校区	音乐导聆	艺术类	311
东南校区	世界经典电影赏析	艺术类	60
东湖校区	中国传统艺术——篆刻、书法、水墨画体验与欣赏	艺术类	157
东湖校区	民乐合奏实践与创新	艺术类	22
东南校区	美术鉴赏	艺术类	50
东湖校区	观赏鱼鉴赏	艺术类	100
东湖校区	中外园林鉴赏	艺术类	60
东湖校区	合唱指挥艺术及训练	艺术类	33
东湖校区	合唱艺术欣赏及训练	艺术类	30
东南校区	外国经典电影赏析	艺术类	159
东湖校区	外国经典电影赏析	艺术类	160
东湖校区	舞蹈剧目排练	艺术类	40
东湖校区	中国传统书画基础实践与理论	艺术类	55
东湖校区	中外电影音乐歌曲赏析	艺术类	29
东湖校区	中外电影音乐歌曲赏析	艺术类	29
东湖校区	体育舞蹈	艺术类	13
东湖校区	游戏水墨—当代意象水墨画实验与理论	艺术类	45
东湖校区	体育传统民间舞蹈	艺术类	50
东湖校区	舞蹈艺术表演与鉴赏	艺术类	74
东湖校区	中国传统音乐	艺术类	33
东湖校区	篆刻技艺实训	艺术类	54
东湖校区	写意花鸟画技艺实训	艺术类	45
东湖校区	影视鉴赏	艺术类	119
东南校区	影视鉴赏	艺术类	119
东湖校区	建筑艺术与建筑设计	艺术类	97
东南校区	艺术品投资与鉴赏	艺术类	50
东湖校区	主持人艺术与实践	艺术类	39
东湖校区	风景画	艺术类	41
东湖校区	素描	艺术类	40
东湖校区	素描	艺术类	38
东湖校区	音乐导聆	艺术类	336
东湖校区	音乐导聆	艺术类	350
东湖校区	音乐导聆	艺术类	350
东湖校区	中国传统艺术——篆刻、书法、水墨画体验与欣赏	艺术类	99
东湖校区	民乐合奏实践与创新	艺术类	22
东南校区	美术鉴赏	艺术类	49
东湖校区	合唱指挥艺术及训练	艺术类	141
东湖校区	礼仪模特与实践	艺术类	40
东湖校区	中国流行音乐赏析	艺术类	118
东南校区	音乐、影视动画与心理成长	艺术类	187
东南校区	外国经典电影赏析	艺术类	159
东湖校区	外国经典电影赏析	艺术类	156
东湖校区	舞蹈剧目排练	艺术类	60
东湖校区	人人爱设计	人文艺术类	59
东南校区	人人爱设计	人文艺术类	60
东南校区	音乐鉴赏	人文艺术类	60
东湖校区	音乐鉴赏	人文艺术类	60
东湖校区	中华传统文化之文学瑰宝	人文艺术类	60
东南校区	中华传统文化之文学瑰宝	人文艺术类	60
东南校区	西方现代艺术赏析	人文艺术类	58
东湖校区	西方现代艺术赏析	人文艺术类	60
东湖校区	书法鉴赏	人文艺术类	53
东南校区	书法鉴赏	人文艺术类	59
东南校区	中西文化比较	人文艺术类	60
东湖校区	中西文化比较	人文艺术类	60
东南校区	中华民族精神	人文艺术类	58
东湖校区	中华民族精神	人文艺术类	31
东南校区	中华诗词之美	人文艺术类	59
东湖校区	中华诗词之美	人文艺术类	60
东湖校区	中国现代文学名家名作	人文艺术类	60
东南校区	中国现代文学名家名作	人文艺术类	60

三、艺术类活动开展情况

1.文化活动品牌化、届次化、系列化。（1）开展第二届话剧展演月系列活动。创新形式举办沉浸式话剧《那些年我们吃过的食堂》，另外包含来自各学院剧组的8场话剧演出。话剧月颁奖仪式走进常熟保利大剧院；（2）开展第三届精品艺术活动立项。全年立项实施艺术精品活动项目13项，其中重点立项8项，一般立项5项；（3）举办第六届迎新年系列活动。举办2019新年音乐会；（4）举办“红五月”师生大合唱比赛；（5）开展第二十七届校园文化艺术节系列活动；（6）开展第十六届新生文化艺术节系列活动。

2.打造更高品位、更具影响的文化项目。（1）民族舞剧《柳如是》。历时四年打磨，获市级立项，走进常熟保利剧院公演，被各级媒体报道;（2）原创话剧《芦荡情缘》。第三版演出，每年和大一新生见面，形成大学生思想引领新文化品牌;（3）“青春的诉说”60周年校庆晚会。晚会获好评;（4）“湖畔音乐节”。创新举办室外大型音乐活动“湖畔音乐节”;

3.坚持精品艺术活动“请进来，走出去”。（1）开展高雅艺术进校园系列活动。邀请苏州大学艺术团赴我校开展专场演出。邀请“开心麻花剧团”走进学校与青年交流。组织近五百名学生赴常熟保利大剧院观看优秀剧目;（2）原创话剧《芦荡情缘》多次应邀到地方演出，社会反响好;（3）大学生艺术团舞蹈团获得苏州市校园舞蹈比赛一等奖一个、二等奖一个。应邀参加苏州市特色文艺创作成果汇报演出;（4）大学生艺术团合唱团、舞蹈团、民乐团、左右剧社校内集训.聘请8名兼职教师和1名校外指导教师，完成专业、非专业7支队伍的年度招新、每周集训，完善艺术团相关训练设备、场地和服装。