常熟理工学院2021年下半年党政工作补充要点

下半年，学校按照年初确定的工作总要求和总部署，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，全面加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务；牢固坚持应用型办学定位不动摇，深度聚焦“建设一流应用型本科教育，培养一流应用型本科人才”的办学目标；在“争当表率、争做示范、走在前列”中勇于担当、主动作为，齐心协力、真抓实干，奋力开启“十四五”事业发展新征程，全力推进特色鲜明、质量著称的一流应用型大学建设新征程。

    1.坚持党建引领，以党建新成效推动事业新发展。

把党的领导落实到“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”上来。全面贯彻执行党的路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。着力构建校党委、二级党委、基层党支部和党员“四位一体”党建工作格局，形成一级抓一级、层层抓落实的良好工作局面。以加强党的政治建设为统领，不断加强党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，将制度建设贯穿全过程，持续推动全面从严治党向纵深发展，努力营造风清气正的校园政治生态。把学习好、贯彻好习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，作为党史学习教育的核心内容，精心组织学习研讨，广泛开展宣讲活动，扎实做好各类宣传。进一步推进中心组学习巡学旁听制度，发挥党委理论学习中心组示范引领作用，抓好教职工政治学习和学生形势政策教育，推动党的创新理论入心入脑、落地生根。进一步推进基层党支部建设“菜单”式工作体系的实施,将基层党支部工作“菜单”纳入二级学院党建与思想政治工作考核。对照全省地方普通高校年度考核指标任务，全力推进党建及学校事业高质量发展，同步完善校内考核评价体系，改进考核方式方法。

2.慎终如始抓防控，着力维护师生生命安全。

坚持人民至上、生命至上，始终把师生生命安全和身体健康放在第一位，增强风险意识、底线思维，深刻认识新冠肺炎疫情防控工作的复杂性和长期性，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，严格落实“四早”要求，坚持“人物同防”。科学谋划好学生返校前后的各项举措，严格做好师生返校审批和跟踪。深入开展返校前健康筛查，全面摸清所有师生返校前的生活轨迹、健康状况等，做到底数清、情况明，坚决防止疫情输入校园。全面加强校园日常管理，落实完善教学、就餐、住宿、课外活动等的行为规范、过程规范。加强校园环境卫生整治，做好通风、清洁和消杀工作，积极防范秋冬季可能的季节性疾病发生，切实防范降低多重传染病流行叠加风险，进一步完善工作预案，充实防疫物资。进一步做好引导教育，切实保障好师生的健康和安全，把防范学生心理危机事件摆在更加突出位置，加强学生特别是新生心理健康排查。

3.聚焦核心任务，全面实施“十四五”发展规划。

学校“十四五”发展规划分两个阶段完成高质量发展、上层次的核心任务，第一个阶段是2022年底完成申硕指标，第二个阶段是“十四五”结束，对标全国一流应用型大学建设指标。要做好学校“十四五”发展规划文本上报、审批工作；抓好规划精神的学习宣传，努力在全校营造更加浓郁的关心支持学校改革发展的氛围；紧扣“十四五”发展的总体目标和发展主线，分条线召开专题会议，落实专项工作。

4.聚焦核心指标，全力推进申硕工作。

把2023年申硕准备工作作为未来一段时间的重要工作来抓，努力补齐短板，全力以赴做好相关工作，力争实现硕士点的突破。对照上半年梳理的2018-2020三年建设情况和2023年申硕存在的重大问题清单，加快推进整改、优化。着手设计学校的专业学位硕士研究生人才培养方案和教学大纲的模板，制订2021级全程联合培养研究生培养方案，不断规范研究生教学工作，为独立开展研究生培养积累经验。

5.聚焦内涵发展，深化教育教学改革。

加强专业和课程建设，做好进入第二批国家级一流本科课程推荐名单课程的打磨、完善，力争国家一流课程取得新突破；进一步完善省一流课程，争取进入下一轮国家一流课程。推进2021年省、国家一流专业申报，从新一轮校品牌、特色专业以及其他优势专业中择优推荐，并做好后期推进和准备工作。深入推进专业认证工作，完成计算机科学与技术、食品质量与安全两个专业认证相关工作。继续加强现代产业学院建设，下半年重点推进苏州应急管理技术、电商产业、声学技术、智能网联汽车等现代产业学院建设，推进行业、企业课程建设。加快推进产教融合工程中心建设。做好教育教学成果奖申报项目完善工作，加强8个高教类成果、1个职教类成果培育，力争取得新突破。进一步深化创新创业教育，打造创新创业“金种子”训练营，推进大学生创新创业实践教育中心建设。稳步推进国际合作教育，做好芬兰坦佩雷应用科技大学合作的中芬人才培养计划学生遴选工作；与乌兹别克斯坦塔什干纺织与轻工业学院合作，开展纺织工程专业2+2学历留学生双学位项目。承办好第22届中国国际教育年会系列会议之中美省州高校校长论坛。

6.聚焦评估引领，全力完成新一轮审核评估试点任务。

做好新一轮审核评估试点专家入校评估工作，配合专家组完成校内深度访谈、考察实验平台、走访实习基地、访谈毕业生等重点任务，梳理现代产业学院亮点、特色，做好评估总结、整改等工作。结合审核评估专家意见，组织开展“校-院-专业”三级质保体系完善工作。持续提升学校教学质量保证水平，积极申报全国高校质量文化示范校典型案例，力争今年入选全国质量文化示范校典型。

7.聚焦地方需求，提高科研创新服务能力。

做大科研项目的量、提高科研项目的质。纵向方面，力争完成年初制定的国家级科研项目25项以上、省部级科研项目40项以上目标任务；横向方面，积极争取多方资源，拓展渠道，挖掘潜力，召开常熟理工学院产学研对接大会。以“三跨”团队建设为抓手，切实提高团队科技创新与服务能力。制订《常熟理工学院“三跨”科研创新团队建设与管理办法》。开展科研平台建设质量提升工程，全面提升我校科研平台建设质量，打造一批有亮点、有特色、有成果的高水平科研创新平台，以科研平台建设为抓手，加大高质量科研成果产出。提升科技成果档次，深化成果转化。整合优质资源，精心打造优秀科研成果，深化多方联动，鼓励并支持与企业联合报奖。拓宽报奖渠道，争取通过省外申报并获批科技成果奖，力争全年获省部级及以上科研成果奖数量10项。重视科技成果奖转化，强调转化率，对照高质量发展考核指标要求，确保转化率在40%以上。

8.聚焦立德树人，加强师资队伍建设。

完善师德考核制度，制定《常熟理工学院教师师德师风考核实施办法》，开展个人自评、单位考评、学生测评和学校终审的“三评一审”师德师风考核工作。继续加强人才引进工作，不断丰富人才信息渠道；做好人才引进跟踪服务，进一步完善高层次人才引进跟踪服务和沟通反馈机制，提高人才引进成功率，力争全年报到高层次人才100人。召开学校人才工作会议，全面总结学校人才工作取得的成绩，深刻分析了学校人才工作存在的短板，明确“十四五”人才工作思路，提出师资队伍建设措施。深入推进人才分类评价改革，针对教学人才、研究人才、技术开发人才等不同学科岗位特点，实施不同的评价标准和评价方式，着力形成支持专心教学、潜心研究、安心技术推广应用的多元评价机制。积极推进职称评审系统建设，提高职称评审工作效率化和规范化。务实进行人事制度改革。完善、修订绩效工资文件，继续调整优化分配制度；稳步推进协议工资制人员转人事代理制考核工作。修订《常熟理工学院第四轮岗位设置专业技术三级岗位遴选条件》《常熟理工学院关于高级专家延迟退休的规定》等相关制度文件，制定并出台《兼职教师管理办法》。

9.深化内部管理，持续提升管理能力和服务水平。

结合机关作风建设年和干部考核工作，进一步强化干部队伍建设，提高干部队伍担当作为能力和精气神。优化内部控制机制，加强内部审计监督，强化内部控制管理，结合内控评价和教育厅专项审计整改要求，进一步梳理各类经费管理制度和流程，进一步完善内控的信息化建设。深化学生管理模式改革，优化双元制模式，抓好辅导员岗位能力素质培训，进一步优化辅导员培养长效机制；做好新高考背景下招生宣传工作总结分析，探索更为有效的招生宣传新机制；细致深入做好就业困难学生关心、帮扶，扎实推进就业工作。

10.持续深化省市共建和校地融合发展机制。

推进新一轮省市共建项目实施，适时召开学校理事会会议；进一步优化常熟市校地融合发展领导小组机制，按计划进度认真推进相关合作项目的建设。稳步推进学校更名事宜。

11.快速推进基建工程及维修项目。

完成东湖校区新建学生宿舍项目并交付使用，完成东南校区产教融合大楼、网球馆建设，东湖校区卫生所的扩建。科学高效实施工程维修项目，用好项目经费，做好项目验收。完成实验室常规建设项目，完成分析测试中心电镜项目环境改造及设备安装调试，扎实推进纺织工程中心实验室、应急管理技术学院实验室、电商平台改造、志交会数据中心、大型仪器设备共享系统等一大批建设项目。

12.持续做好基础保障工作。

巩固文明校园建设成果，稳步推进校园文化建设。继续推进节约型校园建设，制定《常熟理工学院绿色校园建设实施方案》，建设“大型仪器设备共享使用和利用率在线统计服务系统”，完善《常熟理工学院大型仪器设备共享使用管理办法》。健全公共卫生防控和应急管理体系，加强食品安全与卫生工作，守护师生健康。推进图书资源信息建设，优化资源结构，整合汇聚多元化的资源，建设多元化的文献与信息资源体系；推进智慧图书馆建设，提升线上服务和空间服务的质量和效率，使图书资源服务更加人性化、便捷化。持续推进智慧校园建设，推进数据融合平台建设，实现让数据服务师生、服务管理、服务决策、为学校事业高质量发展注入数据驱动新动能。深化教学平台信息化建设，开展基于教室的在线学习平台建设；探索教学资源信息化建设，为一流课程建设提供全栈式智慧教学资源服务。